回到家后，我让他跟我一起动手做饭，问他愿不愿意，他很高兴，拍着手叫好，又是帮我择菜，又是帮我洗菜剥蒜的忙的不亦乐乎，还像模像样的在我面前演起了大人的角色，看现在的他又跟在医院就是截然不同的两个人了，这又是为什么呢？
对于弟弟的各种变化，我都详细记录，并且告诉了他的主治医生，医生说我这样的习惯非常好，现在可以暂时先在家里进行这些治疗，心理疏通每天在家里或者带他去他喜欢的地方去玩玩，这样可以帮助他的心里的恢复和平缓，久了以后应该会对医院就不那么排斥了。
按照医生的建议我每天在家里基本上做事都是和他一起的，或者说是他主动要求的，这样可能会让他增进对事物的理解，不至于那么排斥那些对他来说不怎么熟悉的事物了，锻炼他的动手能力，思维能力，更重要的是一种合作意识！
让他知道只有跟别人在一起做某些事的时候，才可以建立一种良好的社会关系，如果这种伙伴没有了的话，那么生活将会是非常的孤独的，这样从他的内心去找他不愿意接受这个世界的原因，就会好的父母了！
我和他来到了儿童亲子乐园，里面的所有项目都是必须跟家长合作才能完成，否则连参加的机会都没有，他看着那些娱乐设施，特别想要去玩，于是他就过来拉着我的手，给我指着他想要玩的项目……
他没说话只是看着，我明白他的意思，但我没有去跟他玩，而是让他去找周围其他的小朋友玩，也是一样的效果哦！我能感受到他心里是非常想玩的，只是心里面不能接受而已，下课在需要做的就是让他打开这种心里防备，就要好的多了！
我看他自己不愿意去说，于是我就想着可不可以找找其他的人，让他们主动的去找找弟弟玩，跟弟弟沟通，我看他的反应是怎样的。看了看周围，只有一个小女孩自己在那玩自己的，周围好像也没有大人在。
于是我就过去找那个小女孩，给了她一个棒棒糖，向她说明情况，可不可以找对面那个小男孩跟他一起玩这个游戏，那个小女孩很快就答应了，我给她说怎么说可以让弟弟有那种想跟她一起玩的想法，那个女孩很有耐心，认真的听我说着。
我说完后，她就照着我说的去做了，我看他她慢慢走过去，在弟弟的旁边观察了一会儿，走来走去，也学着弟弟的样子，看着那个东西，见弟弟半天没理她，于是自己就上去玩了，玩了一会儿，弟弟还是自顾自的在那待着。
我想着这样肯定是不行的，于是就给她提示，让她主动去找弟弟玩，看弟弟是怎样的反应，她从上面下来走到弟弟跟前，伸出小手：“你好，我们可以一起玩这个游戏吗？我一个人玩不了，需要你的帮助才可以！”
弟弟还是没有说话，反而开始低下头，玩着自己的手指，我想这样是肯定没用的肯定要他也有反应才对啊，于是我趁着这个时间就进入了他们的对话当中，希望可以帮到弟弟：“小强，姐姐现在有事需要去处理一下，你就在这里和这个小妹妹玩好不好？我马上就回来”
他看着我，眼神里充满了恐惧，我虽然很不忍心就这样离开，但是为了锻炼他的这种能力，只能是狠心的先离开了，在离开前还给那个小女孩使了个眼色，她微微一笑就代表了她明白我的意思，于是，我躲在一个牌子的后面，看他会有怎样的表现。
开始的时候他听那个小女孩说完后他表现出来的样子很紧张手足无措，眼睛一直在周围打转，看着我走的方向，一直往那边望去，我都有一种马上冲出去的冲动，看他那种孤立无援的样子，特别的心痛！
那个女孩一直在旁边逗他笑，希望他可以和她配合一起克服一下，这样或许在这方面还可以有所改善呢，但是感觉不管那个小女孩怎么和他说话，他都无动于衷，好像完全没有人存在一样呢！所以我就真的有点待不住了！
看到我过去了，他一下冲到我的面前，抱住我，那表情都快哭出来了，我也抱着他，实在不忍心再让他这样面对这种状态了！我拉着他，和他一起去共同完成了这个项目的游戏，渐渐的他的表情变得和缓起来。
没有了开始时的那种紧张氛围，为了继续让他能够摆脱那种恐惧感，我们又一起玩了很多项目，我发现他好像对刺激性的游戏项目比较感兴趣，比如说攀援啊，冲上云霄这些感兴趣，我比较恐高，但是因为他喜欢，我只能陪着他一起！
玩了很多的项目后，我感觉到他明显有改善的样子，反正只要跟我在一起，他一直就是这个样子的，没有表现出那么紧张了，玩了一天了，看他也应该很累了，在回家的路上，他居然还睡着了，不知道他现在睡着后都在想什么呢？
他现在这种情况貌似有点严重，如果再这样下去的话，以后他的交流会成问题的，必须得让他立马进行治疗才行可是我要怎么告诉他呢？这可又是个大难题啊，让我很难办呢！先等他睡醒了再说吧！
回到家后，我把他放到床上了，他还是有好几十斤的，我这么把他背回来还是要费很大的力气的哦，我现在已经是筋疲力尽，毫无力气再干其他的事了，只想好好的睡上一觉，等养足精神再好好的跟弟弟进行沟通，我要想尽一切办法去让弟弟接受这个事实，但是又不能用过于激进的方法！
否则就会前功尽弃的，我会让弟弟去医院进行好好的治疗，以后成为一个正常的，儿童的，但是这样好像确实有点难！