沈芸双眼一眨不眨地看着林跃飞，等着他回答：“笑笑说的是不是真的？你小时候真的……”
林跃飞现在只能生出一种心思，那就是回家揍林笑屁股的心思！
他咬牙切齿地说道：“林笑！你完蛋了！”
沈芸再也忍不住，在旁边哈哈大笑：“笑笑说的是真的呀……”
有吕秀英在，林跃飞当然没揍成林笑的屁股。
吕秀英瞪他一眼：“你自己干的事情，还不让笑笑说？”
林跃飞不仅没揍成妹妹的屁股，还被迫陪妹妹玩橡皮泥。
因为林跃飞的“童年经历”，林笑认为他应该“有点基础”，轰哥哥去洗手，然后拿着橡皮泥给哥哥，要求看看哥哥的水平。
在林笑期待的眼神和吕秀英威胁的眼神中，林跃飞不得不参加这个合家欢的活动。
他把橡皮泥搓成团，放在橡皮泥盒子里带的塑料模具里压出形状。
橡皮泥里自带一套塑料模具，有好几种不同的形状，还有一个“压面条”机。把长条的橡皮泥塞进去，转啊转，就能压出“面条”来。
林跃飞伸手把模具周围被挤出来的多余橡皮泥抠掉，打开模具，把压好形状的橡皮泥扣在自己手心。
林跃飞拿出一百分的耐心陪林笑玩橡皮泥，然而林笑并不满意：“哥哥，你都用模具压形状，有什么意思？”
林笑拿到橡皮泥后，试过一次模具后，就把模具们都扔到一边。
她不喜欢固定的模具，更喜欢自己用各种颜色的橡皮泥捏各种不同的形状。她捏的不止是自己见过的东西，还会捏自己想象中的东西，比如说长着六只腿的鸡。
先捏一个六只腿的鸡，再捏一口大锅。
林笑一边捏一边嘴里念念有词：“妈妈一根鸡腿，我一根鸡腿。”
“哥哥一根鸡腿，我一根鸡腿。”
“小黄一根鸡腿，我一根鸡腿。”
林跃飞弹林笑一个脑瓜崩：“你倒是不吃亏！”
吕秀英听到林笑的话，立刻不捏橡皮泥了，要出门给她买鸡腿。
“是买食堂里的卤鸡腿，还是买生鸡腿回来自己做？”吕秀英征求林笑的意见。
林笑毫不犹豫地说道：“买生鸡腿妈妈自己做！”
“行！”吕秀英答应下来，但她有点奇怪，“你以前不是最爱吃食堂里的卤鸡腿吗？”
林笑：“食堂里的鸡腿味道变了！现在不好吃了！”
吕秀英：“也是，食堂里的鸡腿以前又大又肥，现在又瘦又小，味道好像也变了，是换师傅了吗？”
林跃飞：“是厂里效益越来越不行了，先从食堂里省钱。”
吕秀英不相信：“厂里效益哪儿不行了？”
林跃飞懒得和吕秀英抬杠，说道：“妈你且往后看吧。”
这个过程，林跃飞上辈子全都经历过一次，国营纺织厂受到南方私企的冲击，市场被抢占，车间生产线一条一条地关。
一开始，先从职工福利、食堂后勤这些地方开始节省，再往后连工资都发不出来了，现在只是刚刚开始。
林跃飞说道：“食堂里的卤鸡腿不像以前那么好吃了，是因为鸡腿变小了，也是因为卤汤变了。”
“舍不得用那么多调料了，去掉了好多样，也舍不得用那么多煤气了，卤的时间不够。”
吕秀英白了林跃飞一眼：“你知道什么啊？你都多久没吃过食堂的菜了？”除了早饭之外，林跃飞很少有空在家吃饭。
吕秀英没空和林跃飞争对错，她急匆匆地出门，去给林笑买鸡腿。在菜市场和老板讨价还价：“送我一块鸡肝，家里小狗要吃。”
晚上，林笑吃到了妈妈做的红烧鸡腿。
把橡皮泥仔细地收好，放在盒子里，否则橡皮泥会被风吹干。
睡觉前，林笑坐在床上翻了两页奥数课老师发给他们的油印的讲义。
吕秀英靠在床头，翻看沈芸送给她的书，琼瑶的《烟雨濛濛》。
沈芸不仅给林笑送了不少东西，也给吕秀英送了不少东西。吕秀英原本不想收的，沈芸的忙林跃飞本来就该帮，但是沈芸送给吕秀英的都是书。
“阿姨，我帮您挑的，我觉得您会喜欢看，平时打发时间用。”
沈芸知道吕秀英平时会看林笑的书，林笑的杂志她每一期都会看。林笑拿回家的书，基本不浪费，都是林笑看一遍后吕秀英再看一遍。
看书的确比织毛衣有意思。
沈芸帮她挑了这么多书，一看就用心了，吕秀英虽然不想让沈芸破费，但是觉得辜负沈芸的心意也不好，就都收下了。
回家刚翻开第一本，吕秀英就渐渐入迷了。
这些书的确和林笑看的那些小孩子的书不一样，对吕秀英来说，这些书更吸引她。
吕秀英看着看着书，抬头一看表，已经晚上九点了，连忙催促林笑睡觉，“别看了！快睡吧！”
林笑摇头不肯：“妈妈，等一等，等我把最后半页看完。”
吕秀英问道：“这是你们奥数班的作业吗？你怎么不早点做完？”
林笑摇头：“不是作业，但周慧敏肯定会看完的，我也要看完，明天我做题不能比她慢。”
吕秀英第一次听到周慧敏这个名字，问道：“这是你在奥数班交到的新朋友？你在奥数班交到朋友了？”
林笑小脑袋摇得像拨浪鼓一样：“才不是朋友！我们是敌人！”
“超级大敌人！”
第88章
奥数班上课的模式和学校里的数学课有很大不同。
只有一小部分时间, 赵老师会给大家讲题。
大部分时间，赵老师都会留给学生们自己做题目。
赵老师坐在讲台上，时不时端起红牡丹的搪瓷缸子喝一口水, 低头出题、备课, 学生们自己在下面做题。
学生们做完题目之后，不用举手，可以直接从座位上站起来, 走到讲台旁边, 把自己做完的题目交给赵老师看。
赵老师会打勾, 或者画叉。
谁先做完题目，谁就能先走到讲台旁边请赵老师批阅。
要是做错了，赵老师会让学生回去继续想，要是做对了，赵老师会在班里宣布：“好, 谁谁谁已经第一个把第某题做出来了。”
林笑来到奥数班之后，很快就成为了赵老师口中频繁提及的“谁谁谁”。
“好, 林笑已经第一个把第一题做出来了。”
“好，林笑已经第二个把第一题做出来了。”
……
除了第一个做对题目的学生外, 第二个、第三个做对题目的学生，赵老师也会在班里宣布。
后面的学生则没有这样的待遇了，赵老师只会默默地打个对勾, 什么也不说。
赵老师的这个做法，自然而然地引起了班里同学们的竞争。
进入奥数班的学生，在学校里全都是成绩最好的学生, 最起码是数学成绩最好的学生——除了林笑。
林笑来奥数班之前的几堂课, 做题最快最厉害的是一个叫周慧敏的女生。
十次里面有七八次, 都是她第一个把题目写完, 拿给赵老师看。
周慧敏有十足的把握时，才会把自己写的答案拿去给赵老师批改。赵老师每次批改的周慧敏的答案，都是正确的。
周慧敏是赵老师口中提及频率最高的一个名字。
她最享受走上讲台、走下讲台的这个过程。
奥数班的同学们纷纷抬起头，用惊叹的目光看着她，低声说道：“周慧敏又做出来了。”“周慧敏又做对了。”“周慧敏太快了。”
会有几个不服输的同学，周慧敏早就把那几个同学都记住了，虽然他们不服输，但还是一次又一次地输给她。几个不服输的同学匆匆抬一下头，立刻又埋下头，奋笔疾书，这是有思路的时候。没思路的时候他们只能苦恼地挠头咬指甲。
周慧敏非常享受找这个过程。
她在一所普通的小学读书，老师讲课的进度总是很慢，上课讲的题目、作业题目和考试题目都很简单。
周慧敏永远是班里的第一名，老师们都很喜欢她，但是周慧敏并没有从全班第一中获得多大成就感。太轻松了，她无聊了。
直到她被选入奥数班，一个新世界的大门在她面前打开。
在奥数班上第一个做出难题，听赵老师念出她的名字，同学们纷纷抬头看向讲台旁边的她，周慧敏收敛起脸上的表情，但她走路的姿势还是会暴露她的心情，她抬头挺胸像一直斗胜的小公鸡一样走回自己的座位上……
太开心了！太快乐了！
周慧敏的快乐，在林笑进入奥数班后戛然而止。
林笑前面缺了好几节课，第一次来上课的时候就像一个迷茫的小羊羔。
周慧敏和其他同学一起偷偷议论，为什么三年级的林笑能来他们班。
因为林笑比所有同学都低一个年级，无疑受到了最多的关注。周慧敏也一直关注着她，后来发现林笑一次也没有走到讲台旁边找赵老师批阅题目，周慧敏就收回目光，不再关注她了。
没想到从林笑来的第二节 课开始，变得不一样了！
林笑坐在第一排，赵老师坐在讲台上就能看到林笑写完答案，他走过去拿起林笑的本子：“写完之后怎么不来找我批阅？”
林笑茫然地看着赵老师：“写完之后要找你批阅？”
赵老师笑了：“你没看见其他同学写完之后都来找我吗？”
林笑这时候才知道奥数班是这样的上课模式。
赵老师在林笑的本子上打了一个勾，在班里说道：“这道题，林笑第一个做出来了。”
周慧敏立刻心中一沉，她才写了不到一半！
赵老师对林笑说道：“以后写完了就拿着答案来找我。”
林笑乖乖点头。
从这节课开始，赵老师每出一道题，林笑都是第一个跑上讲台上的人！