第2节

“这你都不知道?”周步峰用看傻子的眼神看他。

林知夏却问:“因为你家的房子太大了,所以,你分不清它是不是别墅?”

“你说得对。”江逾白冷淡地承认。他刚和林知夏坐了不到半天的同桌,已经开始反感她的随机应变和故作聪明。

周步峰指着班上另一个留着平头的男生说:“喂,那是董孙奇!董孙奇是我们的班长,他是我们一班的首富!江逾白,你比他还富!”

董孙奇听到有人喊自己。他扭头瞥了一眼周步峰,又把脸转了回去。

四年级(一)班就在无形之中分化出了两个阵营。

第一个阵营以董孙奇为中心,他的周围要属男孩子居多。第二个阵营以江逾白为中心,他身边的男女同学比例接近一比一。

董孙奇系着红领巾,戴着二道杠的牌子。他伸直左臂,亮出二道杠,他附近的男孩子都在哈哈大笑,空气中活跃着一种莫名其妙的快乐气氛。

有人喊了一声:“《冒险小虎队》!董孙奇又买了《冒险小虎队》!”

董孙奇慢慢地站起身,好让最后一排的同学看清他的存货。

众人一眼望去,只见董孙奇的桌上,叠了七本《冒险小虎队》。

《冒险小虎队》是风靡全校的一套书籍。同学们热衷于一边看书,一边用一张透明的“解密卡”寻找书中线索。

一本《冒险小虎队》售价18元。

自己买,肯定亏了。

借同学的玩,那就很划得来了。

董孙奇是《冒险小虎队》的长期供应商,他和班上所有人的关系都挺好。除了《冒险小虎队》,他还经常购买《鸡皮疙瘩》、《鬼吹灯》等系列丛书,满足广大同学的课外阅读需求。

董孙奇曾经自称:我家里有钱!我腰缠万贯!

因此,他的别名就是“董万贯”,也有人叫他“董少爷”。

周步峰带头跑到董孙奇面前,喊他:“董万贯,借我一本书看!下星期还你。”借书的人逐渐增多,董孙奇那一带开始吵吵嚷嚷。

江逾白这一边倒是安静了不少。

林知夏收拾好课桌,又对江逾白说:“我们这个市里,最好的学校都是公立学校。公立学校的学费不算贵……择校费好像稍微贵一点。但是,和你们新加坡的私立小学相比,我们的好学校还是要便宜多了。”

“什么叫……你们新加坡?”江逾白很不耐烦地说,“我不是新加坡人,我是中国人。”

林知夏歪头:“对不起。你生气了吗?”

她眨一下眼睛,眼神十分懵懂。

江逾白被她盯得脸红。他只能扭过头,看向另一边,才回答她:“我没有生气。”

“那就好!”林知夏拍了一下手掌,“你快让开,别挡我的路。课间只有十分钟,我要去玩翻卡片。”

所谓“翻卡片”,是一种流行于全校的趣味小游戏。这一项游戏,在整个学校流传已久,曾经由高年级学生发起,随后传入低年级,乃至盛行于全市所有小学。

参加“翻卡片”游戏之前,首先要准备1元钱,作为启动资金。

这1元钱,可以在学校门口的小卖部里购买40张小型纸牌。每一张纸牌的背面都布满了纵横交错的蓝色花纹,正面则是日本动漫《神奇宝贝》里的不同角色——包括皮卡丘、波克比、可达鸭、妙蛙种子、菊草叶等等。

游戏开始时,两位同学分别站定于课桌两侧,亮出自己的牌,再翻扣于桌上。然后,他们应当微微弯下腰,轮流用手掌拍打桌面——谁能把纸牌拍翻,这张牌就属于谁。

“这有什么好玩的?”江逾白震惊道。

江逾白看着班上同学痴迷的样子,尤其林知夏也乐在其中……江逾白感到无法理解。

新一轮的牌局已经开始。

这一局,林知夏对战董孙奇。

林知夏穿着粉色长袖,灰色牛仔裤,身形单薄又瘦弱。她的手腕太细,绵绵柔柔,难以爆发劲力,怎么可能拍翻两张卡片?

董孙奇面对这样一个对手,竟然还做了原地热身运动。他上下弹跳几回,拉伸双手双脚,严阵以待:“我先来!”

林知夏爽朗地答应:“好!你先来!”

她摆出一张“梦幻”卡片。

围观同学惊叹道:“梦幻啊!梦幻好难得!六年级有一个学长愿意出价3块钱,买一张梦幻!”

“怎么样?”林知夏说,“我出梦幻,你出什么?”

董孙奇感受到了强者带来的压力。他必须保持冷静。他吸进一口气,气息沉在肺腑之间。他张开五指,包住桌子的两角:“我出……皮卡丘!”

“啊!皮卡丘!”又有同学点评道,“我上次花了7块钱,买了几百张卡片,都出不了一张皮卡丘!董班长,你好大方!”

董孙奇抬起手掌,往下压了压,示意围观人群安静。

他说:“我是咱们一班的班长,我不大方谁大方?”他看着林知夏:“我要动手了!”

林知夏催促道:“快点,别浪费我的时间。”

董孙奇弯腰,使尽九牛二虎之力,重重一掌拍在课桌上,那用劲之大,像是要把整张桌子拍裂了。

桌上两张卡片纹丝不动。

董孙奇表情崩裂。

“哈哈哈哈哈哈哈,轮到我了!”林知夏开心极了。

她跪在一把椅子上,右手摊平,调整角度,嘴中念念有词。

她在说什么?

江逾白忍不住走过去偷听。他距离林知夏特别近。他听见林知夏说:“夹角三十七度,力矩在这个方向……”

然后,她轻轻一拍,两张卡片同时翻转,露出“梦幻”和“皮卡丘”的正脸。

同学们为她鼓掌:“林知夏,你好强!”

“哎呀,撞大运啦。”林知夏美滋滋地收好卡片,又扎进女生堆里,去和她们玩翻花绳了。

董孙奇呆呆愣愣地坐上椅子,因为“皮卡丘”的离去而暗暗伤神。他的表情悲伤惆怅,近旁就有同学安慰他:“董班长,你不要难过了。”

董孙奇摇了摇头。他的视线穿透窗户,远眺天空:“不,我不难过。胜和负,都是战斗的意义……我想守护的东西,最终还是失去了!永别了,皮卡丘!”

江逾白喃喃自语:“神经病。”

这些四年级(一)班的同学,还带着小学三年级的幼稚,没有锻炼出小学四年级的沉稳。江逾白走出教室,想去外边放风,揣在裤子口袋里的手机忽然开始疯狂震动。他站在走廊上,掏出手机,接应道:“喂?”

他家的司机回答:“小江总,你把水杯忘在车上了。我刚发现,这就给你送到学校来……”

“不用了,”江逾白执意道,“我不渴,我不喝。不用给我送水杯。”

司机语气焦急:“那不行,小江总,小孩子每天都在长身体,我都走进你们校门了。”

江逾白和司机说话时,隐隐感觉背后有人。他转过身,林知夏就站在他的背后。她好像刚挖出一个天大的秘密,睁着双眼直勾勾将他望着。

他后退一步,背部靠上冰凉的栏杆。

他问:“你干什么又看我?”

林知夏却问:“你害怕我吗?”

江逾白反问:“你有什么好怕的?”

林知夏自述道:“我家亲戚里,有人叫我怪胎。就像你家亲戚……叫你小江总?”

江逾白的司机不是本地人,只是跟着江家工作很久了,习惯叫江逾白的爸爸“江总”,顺口叫江逾白“小江总”。

其实江逾白很不喜欢“小江总”这个称呼。但他也不好意思让人家改——那会显得他的胸襟不够宽广,竟然介意区区一个称谓。

他正要说话,上课铃打响了。

林知夏和江逾白一前一后返回教室,安安静静坐回自己的位置。

今天阳光明媚,白闪闪的光斑落在桌上,木头制面也被照得泛金跃银。林知夏觉得好玩,握着一把尺子追逐明亮的斑点,她还学着别人的样子,这样喊他:“小江总。”

他躲过她的凝视,脸也侧到了一边:“你再叫,我不跟你玩了。”

林知夏趣味更浓,又喊:“小江总。”

小学时代,许多同学都喜欢给别人起绰号,更喜欢喊别人的绰号。林知夏曾经觉得这种行为十分无聊。

可是,当林知夏发现喊人绰号有多好玩,她就停不下来了。尤其当事人越羞惭,她就越好奇,越忍不住喊他:“小江总,小江总,小江总……小江总!”

江逾白狠狠一拳锤响了桌子。

第2章 备受打击的自尊心

江逾白不允许林知夏用“小江总”三个字来称呼他。

他表示,林知夏的这种做法,违反了“同桌友好相处法则”。

他再三申明,互相尊重是同桌友好相处的基础。

林知夏露出了茫然的表情:“我叫你小江总,就是不尊重你吗?为什么呀?”

江逾白喜欢听林知夏说“为什么”——显然,这代表,林知夏也要向他请教问题。他不卑不亢地解释道:“我和你是同班同学。你叫我小江总,你是我的员工吗,我给你发过工资?我的名字是江逾白,你应该叫我江逾白。”

林知夏点头:“江逾白。”

江逾白坐直身体,更加地端持稳重:“林知夏。”

林知夏又喊道:“江逾白!”

江逾白再次回敬:“林知夏。”

林知夏使用气音,从喉咙里挤出一声:“江逾白……”

江逾白压低嗓音:“林知夏……”

林知夏前仰后合,笑得好开心:“江江江江逾白!”

江逾白道:“神经病。”

“你不尊重我!”林知夏倒打一耙,“你违反了同桌友好相处法则!”

江逾白辩不过林知夏。他的耳朵红了。他再次掏出数学笔记本,浏览复数的运算。他看着一行又一行的例题,佯装沉浸于数学,听不见林知夏的声音。

奇怪的是,林知夏当真闭口不言、沉静不语。

她也在看书。

江逾白悄悄侧过脸。他发现林知夏手中的那本书,名为《原子与分子研究之量子力学》。她刚好翻开一页,整页书上全是密密麻麻的公式,单独一个公式的推导就涵盖了半面纸。

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