第一百七十五章 学好数理化

小说:开局召唤亡灵 作者:几时穷

听千代如此一说,夜叉丸不禁想起了今天白天来到木叶的那个自称是水果商贩的人。

“该不会是他干的吧……”夜叉丸心中思索道。

奇怪的事对应上奇怪的人,夜叉丸没有发现指向宇智波清的证据,但打心底觉得就是他干的。

千代目前是一脸懵逼。

她反反复复检查了几遍我爱罗的身体情况,结果都很清晰:

四象封印稳定住了我爱罗体内守鹤的状态,大大降低了我爱罗暴走的可能性。

夜叉丸继续关心道:“千代婆婆,也就是说我爱罗没有事了?”

千代心想该怎么解释这件事。

不能说没有事吧,只能说我爱罗睡得越来越香了。

千代用手轻轻抚摸我爱罗,解释道;

“四象封印连九尾都能控制住,守鹤自然不在话下。只是我们砂隐的机密之事,被木叶的人横插一手,多少有些损失颜面。”

夜叉丸思路一下没转换过来,目光放在我爱罗上,好奇道:

“也就是说,这个东西,不仅对我爱罗没有坏处,反而有很大的好处?”

千代自嘲地笑了笑,回道:

“没错,你看现在这孩子睡得多香啊。简单地说,对这个孩子是好的,但就不太合罗砂的意了。你是知道的,罗砂想借助守鹤的力量,将这孩子打造成能够威慑他国的武器。”

千代一直关注着我爱罗的红色头发,她的孙子也是这个发色,只是她已经很久没有见过那个离家出走的孩子了。

千代继续道:“而四象封印稳固了尾兽的状态,这样一来,尾兽的力量被牢牢锁住,不会轻易外泄,除非是守鹤自愿将力量借给我爱罗,不然我爱罗很难完全发挥出尾兽的力量。”

夜叉丸听完不禁长舒一口气,像是放下了闷在心里许久的一件心事。

“这听起来……也不坏。”

千代笑了笑,说道:

“你最好不要在罗砂面前说这样的话,不然他会和你吵起来的。我想,我们也可以缓一阵子再将这件事告诉他。”

罗砂还没答应,小手鞠立即语气坚定地答应道:

“我知道了!”

在场的另一位守卫则一醒过来,就离开房间进行反思了。

千代的目光移动到夜叉丸的肩膀上,疑惑道:

“还有一件事,你刚来找我时,我就很在意了,你肩膀上的这是什么?”

“啊?”夜叉丸不明所以地偏头斜眼看向自己的肩膀。

然后发现了他不熟悉的术式。

“这是?”夜叉丸根本不知道这东西是什么时候出现在自己肩膀上的。

千代:“是飞雷神术式,藏得很隐蔽。”

夜叉丸将飞雷神术式和当前的情况联系起来,更加肯定这事就是宇智波清做的了。

但他还没想好要不要告诉千代。

千代垂目深思,语气沉缓道:

“这样一来,在我爱罗身上留下四象封印的人就很明确了啊。”

夜叉丸心想既然千代已经猜出来了,那他也就不用挑明了。

千代:“既会使用飞雷神之术,又会使用漩涡一族的封印术,那不就只有木叶新接位的四代火影波风水门了。”

“对啊。”夜叉丸下意识回道。

夜叉丸说完才意识到千代和他想的不是同一个人。

“啊?”夜叉丸没有忍住自己的情绪。

千代疑惑道:“你觉得有什么不对吗?”

“没有没有,我也觉得很有可能。”夜叉丸尴尬地笑了笑,应付过去。

砂隐的旅馆内,宇智波清点了份烤肉作为自己的夜宵。

他打算今天就在这里睡下,也不怕罗砂来找他的麻烦。

该任性的时候还是要任性一点。

至于找木叶麻烦?

罗砂应该不会胆子这么大吧。

宇智波清开始考虑后续的事。

我爱罗这边处理完了,之后应该去该干什么呢?

卖水果和开澡堂是宇智波清马上想开始做的,不过还没得到罗砂那边的经营许可。

那就只能去沙漠的地下黑市碰碰运气,看能不能恰巧遇上蝎了。

……

次日早晨,花道饭馆内。

宇智波清本人虽不在饭馆内,但他的影分身仍然在二楼的位置持续创作。

因为一时兴起,他开的坑太多,而大部分书都有一定热度,所以不得不持续跟进后续的内容。

开坑一时爽,填坑火葬场。

而随着脑内情节的消耗,宇智波清发现自己马上就要遇到无法回避的问题了:

结局怎么写?

譬如《海贼王》的结局,目前恐怕只有尾田一个人知道。

而他开的有些坑,可能原作者都没想好结局是什么。

管他呢,被寄刀片的是小说家岸本齐史,和我宇智波清有什么关系?

正当宇智波清的影分身们奋笔疾书的时候,千手扉间也拿着纸笔靠近桌子坐下。

千手扉间在纸上写上几个大字:

“第一章集合与函数”

他正在编写木叶忍者学校的新版教材。

在花道饭馆生活的这些日子里,几乎每个晚上他都会听宇智波清边吃花生米边吹牛逼。

渐渐地,他自己的思想也受到了影响。

也开始觉得,除了学忍术之外,学好科学知识也很重要。

他很认同宇智波清说的一句话:

“学好数理化,走遍天下都不怕。”

并不是每个人都拥有学好忍术的资质,除了培养忍者外,千手扉间还希望木叶能成长出许多科学家,工程师。

说到底,忍者的作用就是攘外安内,提供好的发展环境,但对于提高生产力,改善民生并不能起到决定性作用。

当然,这里的讨论范围不包括他老哥的“木叶·三室一厅之术”。

除此之外,千手扉间还从宇智波清那里学习到了许多新颖的教育理念,譬如“因材施教,有教无类”这句话就使他很有启发。

千手扉间边思索边书写,全身心投入在上面。

“木叶的孩子们接触到这些美妙的知识,应该会感到很开心吧。”

千手扉间一想象到木叶的孩子们在上课的时候用着自己编写的新版教材,就觉得很暖心。

宇智波清的影分身注意到千手扉间誊写数学定理的时候,居然露出了惬意的微笑,不禁觉得这个男人好可怕。

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