年代文男主的亲妹妹 第116节

沈芸双眼一眨不眨地看着林跃飞,等着他回答:“笑笑说的是不是真的?你小时候真的……”

林跃飞现在只能生出一种心思,那就是回家揍林笑屁股的心思!

他咬牙切齿地说道:“林笑!你完蛋了!”

沈芸再也忍不住,在旁边哈哈大笑:“笑笑说的是真的呀……”

有吕秀英在,林跃飞当然没揍成林笑的屁股。

吕秀英瞪他一眼:“你自己干的事情,还不让笑笑说?”

林跃飞不仅没揍成妹妹的屁股,还被迫陪妹妹玩橡皮泥。

因为林跃飞的“童年经历”,林笑认为他应该“有点基础”,轰哥哥去洗手,然后拿着橡皮泥给哥哥,要求看看哥哥的水平。

在林笑期待的眼神和吕秀英威胁的眼神中,林跃飞不得不参加这个合家欢的活动。

他把橡皮泥搓成团,放在橡皮泥盒子里带的塑料模具里压出形状。

橡皮泥里自带一套塑料模具,有好几种不同的形状,还有一个“压面条”机。把长条的橡皮泥塞进去,转啊转,就能压出“面条”来。

林跃飞伸手把模具周围被挤出来的多余橡皮泥抠掉,打开模具,把压好形状的橡皮泥扣在自己手心。

林跃飞拿出一百分的耐心陪林笑玩橡皮泥,然而林笑并不满意:“哥哥,你都用模具压形状,有什么意思?”

林笑拿到橡皮泥后,试过一次模具后,就把模具们都扔到一边。

她不喜欢固定的模具,更喜欢自己用各种颜色的橡皮泥捏各种不同的形状。她捏的不止是自己见过的东西,还会捏自己想象中的东西,比如说长着六只腿的鸡。

先捏一个六只腿的鸡,再捏一口大锅。

林笑一边捏一边嘴里念念有词:“妈妈一根鸡腿,我一根鸡腿。”

“哥哥一根鸡腿,我一根鸡腿。”

“小黄一根鸡腿,我一根鸡腿。”

林跃飞弹林笑一个脑瓜崩:“你倒是不吃亏!”

吕秀英听到林笑的话,立刻不捏橡皮泥了,要出门给她买鸡腿。

“是买食堂里的卤鸡腿,还是买生鸡腿回来自己做?”吕秀英征求林笑的意见。

林笑毫不犹豫地说道:“买生鸡腿妈妈自己做!”

“行!”吕秀英答应下来,但她有点奇怪,“你以前不是最爱吃食堂里的卤鸡腿吗?”

林笑:“食堂里的鸡腿味道变了!现在不好吃了!”

吕秀英:“也是,食堂里的鸡腿以前又大又肥,现在又瘦又小,味道好像也变了,是换师傅了吗?”

林跃飞:“是厂里效益越来越不行了,先从食堂里省钱。”

吕秀英不相信:“厂里效益哪儿不行了?”

林跃飞懒得和吕秀英抬杠,说道:“妈你且往后看吧。”

这个过程,林跃飞上辈子全都经历过一次,国营纺织厂受到南方私企的冲击,市场被抢占,车间生产线一条一条地关。

一开始,先从职工福利、食堂后勤这些地方开始节省,再往后连工资都发不出来了,现在只是刚刚开始。

林跃飞说道:“食堂里的卤鸡腿不像以前那么好吃了,是因为鸡腿变小了,也是因为卤汤变了。”

“舍不得用那么多调料了,去掉了好多样,也舍不得用那么多煤气了,卤的时间不够。”

吕秀英白了林跃飞一眼:“你知道什么啊?你都多久没吃过食堂的菜了?”除了早饭之外,林跃飞很少有空在家吃饭。

吕秀英没空和林跃飞争对错,她急匆匆地出门,去给林笑买鸡腿。在菜市场和老板讨价还价:“送我一块鸡肝,家里小狗要吃。”

晚上,林笑吃到了妈妈做的红烧鸡腿。

把橡皮泥仔细地收好,放在盒子里,否则橡皮泥会被风吹干。

睡觉前,林笑坐在床上翻了两页奥数课老师发给他们的油印的讲义。

吕秀英靠在床头,翻看沈芸送给她的书,琼瑶的《烟雨濛濛》。

沈芸不仅给林笑送了不少东西,也给吕秀英送了不少东西。吕秀英原本不想收的,沈芸的忙林跃飞本来就该帮,但是沈芸送给吕秀英的都是书。

“阿姨,我帮您挑的,我觉得您会喜欢看,平时打发时间用。”

沈芸知道吕秀英平时会看林笑的书,林笑的杂志她每一期都会看。林笑拿回家的书,基本不浪费,都是林笑看一遍后吕秀英再看一遍。

看书的确比织毛衣有意思。

沈芸帮她挑了这么多书,一看就用心了,吕秀英虽然不想让沈芸破费,但是觉得辜负沈芸的心意也不好,就都收下了。

回家刚翻开第一本,吕秀英就渐渐入迷了。

这些书的确和林笑看的那些小孩子的书不一样,对吕秀英来说,这些书更吸引她。

吕秀英看着看着书,抬头一看表,已经晚上九点了,连忙催促林笑睡觉,“别看了!快睡吧!”

林笑摇头不肯:“妈妈,等一等,等我把最后半页看完。”

吕秀英问道:“这是你们奥数班的作业吗?你怎么不早点做完?”

林笑摇头:“不是作业,但周慧敏肯定会看完的,我也要看完,明天我做题不能比她慢。”

吕秀英第一次听到周慧敏这个名字,问道:“这是你在奥数班交到的新朋友?你在奥数班交到朋友了?”

林笑小脑袋摇得像拨浪鼓一样:“才不是朋友!我们是敌人!”

“超级大敌人!”

第88章

奥数班上课的模式和学校里的数学课有很大不同。

只有一小部分时间, 赵老师会给大家讲题。

大部分时间,赵老师都会留给学生们自己做题目。

赵老师坐在讲台上,时不时端起红牡丹的搪瓷缸子喝一口水, 低头出题、备课, 学生们自己在下面做题。

学生们做完题目之后,不用举手,可以直接从座位上站起来, 走到讲台旁边, 把自己做完的题目交给赵老师看。

赵老师会打勾, 或者画叉。

谁先做完题目,谁就能先走到讲台旁边请赵老师批阅。

要是做错了,赵老师会让学生回去继续想,要是做对了,赵老师会在班里宣布:“好, 谁谁谁已经第一个把第某题做出来了。”

林笑来到奥数班之后,很快就成为了赵老师口中频繁提及的“谁谁谁”。

“好, 林笑已经第一个把第一题做出来了。”

“好,林笑已经第二个把第一题做出来了。”

……

除了第一个做对题目的学生外, 第二个、第三个做对题目的学生,赵老师也会在班里宣布。

后面的学生则没有这样的待遇了,赵老师只会默默地打个对勾, 什么也不说。

赵老师的这个做法,自然而然地引起了班里同学们的竞争。

进入奥数班的学生,在学校里全都是成绩最好的学生, 最起码是数学成绩最好的学生——除了林笑。

林笑来奥数班之前的几堂课, 做题最快最厉害的是一个叫周慧敏的女生。

十次里面有七八次, 都是她第一个把题目写完, 拿给赵老师看。

周慧敏有十足的把握时,才会把自己写的答案拿去给赵老师批改。赵老师每次批改的周慧敏的答案,都是正确的。

周慧敏是赵老师口中提及频率最高的一个名字。

她最享受走上讲台、走下讲台的这个过程。

奥数班的同学们纷纷抬起头,用惊叹的目光看着她,低声说道:“周慧敏又做出来了。”“周慧敏又做对了。”“周慧敏太快了。”

会有几个不服输的同学,周慧敏早就把那几个同学都记住了,虽然他们不服输,但还是一次又一次地输给她。几个不服输的同学匆匆抬一下头,立刻又埋下头,奋笔疾书,这是有思路的时候。没思路的时候他们只能苦恼地挠头咬指甲。

周慧敏非常享受找这个过程。

她在一所普通的小学读书,老师讲课的进度总是很慢,上课讲的题目、作业题目和考试题目都很简单。

周慧敏永远是班里的第一名,老师们都很喜欢她,但是周慧敏并没有从全班第一中获得多大成就感。太轻松了,她无聊了。

直到她被选入奥数班,一个新世界的大门在她面前打开。

在奥数班上第一个做出难题,听赵老师念出她的名字,同学们纷纷抬头看向讲台旁边的她,周慧敏收敛起脸上的表情,但她走路的姿势还是会暴露她的心情,她抬头挺胸像一直斗胜的小公鸡一样走回自己的座位上……

太开心了!太快乐了!

周慧敏的快乐,在林笑进入奥数班后戛然而止。

林笑前面缺了好几节课,第一次来上课的时候就像一个迷茫的小羊羔。

周慧敏和其他同学一起偷偷议论,为什么三年级的林笑能来他们班。

因为林笑比所有同学都低一个年级,无疑受到了最多的关注。周慧敏也一直关注着她,后来发现林笑一次也没有走到讲台旁边找赵老师批阅题目,周慧敏就收回目光,不再关注她了。

没想到从林笑来的第二节 课开始,变得不一样了!

林笑坐在第一排,赵老师坐在讲台上就能看到林笑写完答案,他走过去拿起林笑的本子:“写完之后怎么不来找我批阅?”

林笑茫然地看着赵老师:“写完之后要找你批阅?”

赵老师笑了:“你没看见其他同学写完之后都来找我吗?”

林笑这时候才知道奥数班是这样的上课模式。

赵老师在林笑的本子上打了一个勾,在班里说道:“这道题,林笑第一个做出来了。”

周慧敏立刻心中一沉,她才写了不到一半!

赵老师对林笑说道:“以后写完了就拿着答案来找我。”

林笑乖乖点头。

从这节课开始,赵老师每出一道题,林笑都是第一个跑上讲台上的人!

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